La competencia literaria en el aula de ELE/L2
DOI:
https://doi.org/10.37467/gka-revhuman.v4.731Palavras-chave:
literatura y ELE, ejemplo de pedagogía, aprendizaje de idiomasResumo
Argumentación teórico-práctica sobre el desarrollo de la competencia literaria en el aula de ELE, unificando directrices para su implementación como un vértice esencial para la adquisición de la competencia comunicativa.
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