Gestión de la Investigación Universitaria: un escenario académico para la apropiación social del conocimiento

Resumo

El ritmo acelerado de una sociedad compleja identificada por los cambios económicos, los fenómenos sociales y ambientales, el contexto político y la homogeneidad cultural, es consecuencia del avance tecnológico y científico de la globalización que ha permeado la calidad de vida de las personas a condiciones insostenibles de pobreza y desigualdad, afectando su desarrollo humano, bienestar social y dignidad. Siendo prioritario que las demandas de desarrollo tecnológico satisfagan las necesidades de la población de un país a nivel local y regional, la Universidad industrial de Santander (UIS) asume el desafío de dar inicio al proyecto “Modelo de Gestión de la Investigación Universitaria” que permite desde su quehacer investigativo alcanzar la calidad, eficiencia, eficacia y pertinencia pedagógica para la apropiación social del conocimiento que compete el fortalecimiento de las capacidades de los individuos, la comprensión de su entorno y la contribución del desarrollo integral de la sociedad. Este estudio se orienta desde la metodología de sistematización de cinco proyectos ejecutados en el año 2005, utilizando como instrumentos de recolección: la entrevista semiestructurada, la ficha de experiencias y el grupo de discusión. Los resultados se enfatizan en el aprovechamiento de las TIC para la generación de productividad del recurso académico y procesos de innovación en respuesta a las necesidades sociales de la población.