Saberes ancestrales: Las parteras de la medicina tradicional, aprendizajes inmemorables que aún se conservan

Autores

  • Elvira Eugenia Córdoba-Villota Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
  • Daniel Andrés Velasquez-Mantilla Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO

DOI:

https://doi.org/10.37467/revtechno.v13.4797

Palavras-chave:

Conocimientos Tradicionales, Grupo étnico, Partera, Educación informal, Ciencia, Cultura, Aprendizaje

Resumo

El presente trabajo analiza el comportamiento de la ciencia sobre los estudios de prácticas médicas tradicionales centradas en la partería que actualmente conservan diferentes grupos étnicos. Se realizó una revisión de artículos científicos en las bases de datos Scopus, WOS y ScienceDirect, Ebsco, ProQuest, Redalyc, Scielo, DialNet entre los años 2017 al 2022. En la actualidad la partería es una práctica de resistencia cultural que está a la espera de ser rescatada y tenida en cuenta dentro de las técnicas de aprendizaje médico occidentales.

Referências

Amaya, A., Moreno, C., & Barragán, J. (2019). Parir y cuidar desde la oralidad de un sabedor y padre de la comunidad U’wa. Cultura de los Cuidados (Edición digital), 24(56), 10-25. http://hdl.handle.net/10045/106029

Botteri, E., & Bochar, J. (2019). Saberes que conectan con el poder durante el parto: la partería tradicional en Morelos (México). Alteridades, 29(57). https://doi.org/10.24275/uam/izt/dcsh/alteridades/2019v29n57/Botteri DOI: https://doi.org/10.24275/uam/izt/dcsh/alteridades/2019v29n57/Botteri

Carvajal, R., Gómez, M., Restrepo, N., Varela, M., Navarro, M., & Angulo, E. (2018). Panorama académico y político que enfrentan las parteras tradicionales en América Latina. Revista Cubana de Salud Pública, 44(3), 1-16. https://n9.cl/nfz4o

El-Kotni, M., & Ramírez-Pérez, A. (2017). Actas que reconocen, actas que vigilan. Las constancias de alumbramiento y el control de la partería en Chiapas. LiminaR, 15(2), 96-109. https://doi.org/10.2536/liminar.v15i2.533 DOI: https://doi.org/10.29043/liminar.v15i2.533

Izquierdo, D., & Piñón, M. (2020-2021). ¿Por qué la partería es un saber ancestral que construye resiliencia? Revista Digital de Historia de la Educacion, 23 Extra, 175-188. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8344306

Jiménez López, E., & Ponce Gómez, G. (2019). Cuidando del embarazo: el caso de las parteras Tseltales en Chiapas, México. Cultura de los Cuidados, 23(53). http://dx.doi.org/10.14198/cuid.2019.53.19 DOI: https://doi.org/10.14198/cuid.2019.53.19

Motta León, C. P., Ardila Roa, I. D., & Becerra Pabón, A. C. (2020). Aportes de la partería tradicional al ejercicio del cuidado materno-perinatal en Colombia: una visión intercultural del fenómeno. Ciencia y Salud Virtual, 12(1), 29-35. https://revistas.curn.edu.co/index.php/cienciaysalud/article/view/1370

Oliveira, R., Peralta, N., & Sousa, M. (2019). As parteiras tradicionais e a medicalização do parto na região rural do Amazonas. Sexualidad, Salud y Sociedad, 33, 79-100. https://n9.cl/juzb7 DOI: https://doi.org/10.1590/1984-6487.sess.2019.33.05.a

Ordinola, C., Barrena, M., Gamarra, O., Rascón, J., Corroto, F., Taramona, L., & Mejía, F. (2019). Creencias y costumbres de madres y parteras para la atención del embarazo, parto y puerperio en el distrito de Huancas (Chachapoyas, Perú). Arnaldoa 26(1), 325-338. http://journal.upao.edu.pe/Arnaldoa/article/view/1071 DOI: https://doi.org/10.22497/arnaldoa.261.26115

Pérez, R. A. A. (2006). Índice de nahuatilismos en el español de la frontera mexicana con Belice. ELUA. Estudios de Lingüística, 20, 305-315. DOI: https://doi.org/10.14198/ELUA2006.20.14

Sentencia T-128, T-8.291.835 (Corte Constitucional de Colombia 19 de mayo de 2022). https://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2022/T-128-22.htm

Valles, M. S. (1999). Técnicas cualitativas de investigación social: Reflexión metodológica y práctica profesional. Síntesis

Downloads

Publicado

2023-02-27

Como Citar

Córdoba-Villota, E. E., & Velasquez-Mantilla, D. A. (2023). Saberes ancestrales: Las parteras de la medicina tradicional, aprendizajes inmemorables que aún se conservan. TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional De Tecnología, Ciencia Y Sociedad, 13(3), 1–10. https://doi.org/10.37467/revtechno.v13.4797

Edição

v. 13 n. 3 (2023): Monografía: "Estudos de saúde: o bem-estar como objetivo"

Seção

Artigos de pesquisa (monográfico)

Licença

Os autores/as que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Os autores/as terão os direitos morais do trabalho e cederão para a revista os direitos comerciais.
  2. Um ano após a sua publicação, a versão do editor estará em acesso aberto no site da editora, mas a revista manterá o copyright da obra.
  3. No caso dos autores desejarem asignar uma licença aberta Creative Commons (CC), poderão a solicitar escrevendo a publishing@eagora.org