Robots versus people. A business paradigm shift: ESIC University case study

Authors

  • Pilar Sánchez-González Universidad Complutense de Madrid
  • Alejandro De Pablo Cabrera ESIC University / ESIC Business & Marketing School
  • María del Carmen Paradinas Márquez ESIC University / ESIC Business & Marketing School

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4689

Keywords:

Robots, Company, Marketing, Teaching innovation, Uncertainty, Human resources, Classroom Tech

Abstract

This paper shows the results of a research carried out at ESIC UNIVERSITY, which consists of measuring the business impact that robotics can have. The study analyses the opinions of students after visiting and experimenting in a space equipped with robots and humanoids, called Aula Tech. It was conducted during 2018 and 2021. The study was quantitative. The sample consisted of 284 individuals, with gender parity (140 females and 139 males). The results show the total lack of knowledge of robotics in the company and the fear of social coexistence.

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Published

2023-02-08

How to Cite

Sánchez-González, P., De Pablo Cabrera, A., & Paradinas Márquez, M. del C. (2023). Robots versus people. A business paradigm shift: ESIC University case study. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, 16(5), 1–12. https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4689

Issue

Vol. 16 No. 5 (2023): Monograph: "Contributions to educational-communicative innovation"

Section

Research Articles (Special Issue)

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