Las competencias transversales en la era de los objetivos de desarrollo sostenible
Percepción y Resultados de Aprendizaje del alumnado de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación (UPV/EHU)
DOI:
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4185Palabras clave:
Competencias Transversales, ODS, Universidad, Pensamiento crítico, Compromiso social, Empleabilidad, Resultados de AprendizajeResumen
La investigación analiza las competencias transversales movilizadas en relación a la empleabilidad y los ODS durante la formación del alumnado de la Facultad de CC.Sociales y de la Comunicación (UPV/EHU). La metodología, basada en encuestas,ha medido a través de los resultados de aprendizaje la relación de competencias depensamiento crítico y compromiso social con los ODS. Los resultados muestran quelos resultados de aprendizaje de los ODS se encuentran en una etapa muy temprana,reducidos al debate y reflexión, muy lejos de iniciativas con capacidad efectiva detransformación social.
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