Sustentabilidad, educación y carácter

Una ética de las virtudes para el desarrollo sostenible

Autores/as

  • María Rodríguez Toro Universidad Metropolitana

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4074

Palabras clave:

Sostenibilidad, Desarrollo sostenible, Carácter, Ético-pedagógico, Niños y adolescentes

Resumen

Uno de los desafíos actuales de la Humanidad es salvaguardar su existencia como especie por medio de un desarrollo sostenible. Es una meta con fuertes implicaciones políticas, económicas, sociales, científicas y tecnológicas, porque implica la adopción de un modelo de sociedad distinto, en el que el avance de nuestros conocimientos y estilos de vida no continúen alterando el equilibrio de la Naturaleza. Este artículo tiene como propósito analizar la dimensión ético-pedagógica de tal desafío, haciendo referencia a la necesidad de formar el carácter moral de niños y adolescentes según una Ética de la Virtud.

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Publicado

2022-12-19

Cómo citar

Rodríguez Toro, M. . (2022). Sustentabilidad, educación y carácter: Una ética de las virtudes para el desarrollo sostenible. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, 13(5), 1–8. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4074

Número

Vol. 13 Núm. 5 (2022): Monográfico: "Tendencias y enfoques en la filosofía actual"

Sección

Artículos de investigación (monográfico)

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