El medio fílmico como herramienta educativa

Autores

  • Joaquín David Garrido Parrilla Universidad de Jaén

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4051

Palavras-chave:

Educación, Cine, Herramienta, Enseñanza-aprendizaje, Aula, Estudiantes, Tecnología

Resumo

A lo largo de la historia, diversas han sido las funciones sociales que ha desarrollado el cine más allá de sus faceta lúdica basada en el entretenimiento. Entre estas funciones destacan su capacidad para registrar hechos históricos fundamentales, su gran eficacia como herramienta de publicidad o propaganda, su facultad a la hora de interactuar con otras disciplinas artísticas, su capacidad de educar y sensibilizar a la sociedad, su facultad ética o filosófica o su faceta informativa.

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Publicado

2022-12-16

Como Citar

Garrido Parrilla, J. D. . (2022). El medio fílmico como herramienta educativa. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, 13(4), 1–15. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4051

Edição

v. 13 n. 4 (2022): Monografía: "Análise e propostas para o novo ensino"

Seção

Artigos de pesquisa (monográfico)

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