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v. 7 n. 1
v. 7 n. 1
Publicado:
2020-07-08
Edição completa
PDF (Español (España))
Artículos
Experiencia de Metodología CBL en Robótica Educativa Universitaria
Luis Miguel Muñoz Morgado
pp. 1-14
PDF (Español (España))
El juego de "La Guayabita" como un detonador de emociones: una mirada hacia las emociones políticas
Jorge Jhonattan Castellanos Sosa
pp. 15-29
PDF (Español (España))
Características de la formación inicial de la Licenciatura en Biología y la práctica docente de la UPN
Mónica Liliana Peralta Rodríguez
pp. 31-42
PDF (Español (España))
La experiencia de aplicar el Aprendizaje Activo en un curso de la carrera de Ingeniería en Sistemas
Irene Hernández Ruiz, Kerly Gómez Toaza
pp. 43-49
PDF (Español (España))
La importancia de la intuición matemática en los procesos de enseñanza
Lina María Peña Páez, Oscar Yesid Mariño
pp. 51-59
PDF (Español (España))
Análisis didáctico de la clase de matemáticas: el método de solución gráfico de los sistemas de ecuaciones lineales
Luis Alejandro Robayo León
pp. 61-79
PDF (Español (España))
Desenvolvido por
Open Journal Systems
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
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