Una visión interdisciplinar de la dislexia a través del cine
DOI:
https://doi.org/10.37467/gka-revmedica.v4.845Palabras clave:
Dislexia, Neurodesarrollo, Fracaso escolar, AutoestimaResumen
La dislexia es un tema controvertido de actualidad cuyo estudio se aborda desde distintas ópticas (médica, educa-tiva, psicológica y social). Los medios audiovisuales han intentado mostrar al público algunas posturas sobre su etiología, diagnóstico y modelos de intervención. En este trabajo pretendemos acercar al lector a situaciones cotidianas relacionadas con esta dificultad de aprendizaje a través de una muestra cinematográfica:“Taare Zameen Par”.
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