Wikipetia médica: uma nova ferramenta eletrônica na educação

Autores

  • Paulo Marcelo Pontes Gomes de Matos Universidade Federal do Ceará
  • Flora Cruz de Almeida Universidade Federal do Ceará
  • Anna Beatriz Perdigão Cordeiro Universidade Federal do Ceará
  • Mariana Lima Vale Universidade Federal do Ceará

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revmedica.v2.1315

Palavras-chave:

WikiPETia, e-Learning, medicina, resumos, revisão, economia, aprendizagem, praticidade, confiável

Resumo

A WikiPetia Médica é uma iniciativa do grupo PET Medicina que visa a auxiliar o ensino médico por meio da publicação online de resumos. O projeto consiste no desenvolvimento de textos, sempre embasados em estudos feitos em bibliografia médica altamente reconhecida, que serão utilizados para a revisão de temas médicos. Os textos são publicados em uma plataforma onde são organizados em categorias correspondentes à grade curricular da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Ceará. Mensalmente, cada um dos 12 integrantes do grupo é responsável por atualizar a plataforma com um texto. Assim, ao final de cada mês o site possuirá 12 novos textos sucintos e confiáveis, que abordam os principais pontos dos mais diversos assuntos do universo médico. Atualmente a WikiPETia Médica já conta com aproximadamente 250 textos resumos. As estatísticas do site apontam que o número total de visitas é de 754.147 desde a sua criação em 2009. 

Biografia do Autor

Paulo Marcelo Pontes Gomes de Matos, Universidade Federal do Ceará

Acadêmico de medicina atuante no Programa de Educação Tutorial desde 2011, integrante da Liga de Medicina Clínica Dr. Paulo Marcelo Martins Rodrigues desde 2012 e aluno de iniciação científica do Laboratório da Farmacologia.

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Publicado

2013-03-05

Como Citar

Pontes Gomes de Matos, P. M., Cruz de Almeida, F., Perdigão Cordeiro, A. B., & Lima Vale, M. (2013). Wikipetia médica: uma nova ferramenta eletrônica na educação . MEDICA REVIEW. International Medical Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades Médicas, 2(2). https://doi.org/10.37467/gka-revmedica.v2.1315

Edição

Seção

Artigos de pesquisa