Literatura digital como recurso para desarrollar la comprensión lectora

Ejemplos de transposición

Autores/as

  • Ana Cuquerella Jiménez-Díaz Universidad Villanueva

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4758

Palabras clave:

Literatura digital, Transposición, Micro habilidades, Motivación, Interacción, Multimedialidad, Ludificación

Resumen

La literatura digital puede convertirse en una interesante herramienta para suscitar el interés por los textos literarios entre los alumnos de Secundaria, Bachillerato y FP. En este artículo se analizan algunas características de la literatura electrónica que la hacen atractiva a los nativos digitales y que pueden ser de gran ayuda a la hora de abordar el desarrollo de habilidades de comprensión lectora. Se presentan varios ejemplos que constituyen transposiciones de obras canónicas. Este hecho favorece que se puedan emplear en el aula como vía de entrada a las obras originales. Planteamos al final la posibilidad de desarrollar una práctica docente basándonos en el concepto de transposición y rescritura de cara a futuros cursos.

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Publicado

2023-02-15

Cómo citar

Cuquerella Jiménez-Díaz, A. (2023). Literatura digital como recurso para desarrollar la comprensión lectora: Ejemplos de transposición. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, 17(5), 1–9. https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4758

Número

Vol. 17 Núm. 5 (2023): Monográfico: "La digitalización del aprendizaje. Nuevas opciones para la docencia"

Sección

Artículos de investigación (monográfico)

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