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v. 5 n. 1
v. 5 n. 1
Publicado:
2019-01-23
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PDF (Español (España))
Artículos
Didática para Ensino de IoT Otimiza Recursos Públicos / Didactics for IoT Optimizes Public Transportation
Helbert da Rocha, Tânia Lucia Monteiro
1-7
PDF
Objetos virtuales de aprendizaje en la enseñanza de la física: un caso de aplicación / Virtual Learning Objects in the Teaching of Physics: a Case of Applying
Victor Daniel Gil Vera
9-17
PDF (Español (España))
Estrategias aplicadas para el fortalecimiento del modelo a distancia que promueven el proceso de aprendizaje en el estudiantado de la cátedra de administración de la UNED, Costa Rica, periodo 2014-2017 / Strategies Applied for the Strengthening of the Distance Model that Promotes the Learning Process in the Student of Administration of the UNED, Costa Rica, 2014-2017 Period
José Eduardo Gutiérrez Durán
19-27
PDF (Español (España))
Re(conocimiento) de la disciplina a partir de ejercicios metacognitivos en la formación de profesores de Física / Re(Cognizing) the Discipline from Metacognitive Exercises in the Education of Physics Teachers
Olga L Castiblanco, Diego Vizcaíno
29-39
PDF (Español (España))
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