Álvarez-Herrero J-F. Redes sociales en la mejora del aprendizaje de las áreas STEM en educación secundaria: Cambiando las percepciones del docente sobre el uso de las redes sociales. revTECHNO [Internet]. 28 de febrero de 2023 [citado 18 de mayo de 2024];14(1):1-8. Disponible en: https://journals.eagora.org/revTECHNO/article/view/4818