Sotelo, L. F. (2016) «La didáctica de las Ciencias Sociales desde la evaluación del autoconcepto del educando: perspectiva de una futura evaluación del Ser en sus dimensiones », SOCIAL REVIEW. International Social Sciences Review / Revista Internacional de Ciencias Sociales, 5(1), pp. 257–274. doi: 10.37467/gka-revsocial.v5.389.