Ledesma Silva, Yolanda Esperanza, y Ángel Rodrigo Cobos Reina. «Factores Motivacionales Y El Rendimiento académico En La Modalidad híbrida: Motivación Para Un Aprendizaje Significativo». HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 18, no. 3 (marzo 7, 2023): 1–11. Accedido mayo 18, 2024. https://journals.eagora.org/revHUMAN/article/view/4884.