[1]
V. . Gómez Domínguez, M. T. Gómez Domínguez, L. . Sánchez Pujalte, e D. Navarro Mateu, “Impacto del COVID-19: Los riesgos psicosociales en docentes no universitarios ”, revHUMAN, vol. 15, nº 3, p. 1–13, dez. 2022.