Dávila-Romero, R. . (2022) «Competencia intercultural y conciencia cultural en el aula de lenguas extranjeras: Evolución del concepto de cultura en un grupo de nivel inicial», HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 13(6), pp. 1–10. doi: 10.37467/revhuman.v11.4078.