LEDESMA SILVA, Y. E.; COBOS REINA, Ángel R. Factores motivacionales y el rendimiento académico en la modalidad híbrida: Motivación para un aprendizaje significativo. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 1–11, 2023. DOI: 10.37467/revhuman.v18.4884. Disponível em: https://journals.eagora.org/revHUMAN/article/view/4884. Acesso em: 18 maio. 2024.