DÁVILA-ROMERO, R. . Competencia intercultural y conciencia cultural en el aula de lenguas extranjeras: Evolución del concepto de cultura en un grupo de nivel inicial. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, [S. l.], v. 13, n. 6, p. 1–10, 2022. DOI: 10.37467/revhuman.v11.4078. Disponível em: https://journals.eagora.org/revHUMAN/article/view/4078. Acesso em: 20 maio. 2024.