Dávila-Romero, R. 2022. Competencia intercultural y conciencia cultural en el aula de lenguas extranjeras: Evolución del concepto de cultura en un grupo de nivel inicial. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 13, 6 (dic. 2022), 1–10. DOI:https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4078.