Bueno Doral, T. , Francia Ferrero, R. y García-Castillo, N. 2022. Propuesta metodológica para una educación inclusiva: Co-diseño de una formación en habilidades digitales con mujeres refugiadas. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 12, 1 (dic. 2022), 1–12. DOI:https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.3904.