Case-Problem: English Learning based on Competencies; Realities and Perspectives from Abroad

Authors

  • Mario Alberto Gallardo Bonilla Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
  • Abraham Moctezuma Franco Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v8.2580

Keywords:

Case-problem, Communicative competence, critical thinking, WIX, EFL

Abstract

The study is aimed to explain the critical thinking issues developed by the English Teaching major students, their perspectives and realities. Through the design and problematization in the WIX website HTML5, was possible to interpret the way students perceive and apply their English knowledge in foreign contexts. The results have proved that, besides being in an intermediate English level (B2), they show plenty of pragmatic and communicative difficulties to develop a critical thinking in their English as a second language learning.

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Published

2021-02-08

How to Cite

Gallardo Bonilla, M. A. ., & Moctezuma Franco , A. . (2021). Case-Problem: English Learning based on Competencies; Realities and Perspectives from Abroad. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review / Revista Internacional De Tecnologías Educativas, 8(1), pp. 1–14. https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v8.2580

Issue

Section

Research articles