Investigative Training Programs Technology Colombian Air Force

Authors

  • Alicia del Pilar Martínez Lobo Escuela de Suboficiales Fuerza Aérea Colombiana
  • Leidy Esmeralda Herrera Jara Dirección Nacional de Escuelas Policía Nacional
  • Patricia Cadena Caicedo Escuela de Suboficiales Fuerza Aérea Colombiana

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v2.970

Keywords:

Technological Innovation, Applied Research, Research Models

Abstract

The present research aims at presenting research and technological innovation as educational breakthrougt at the Colombian Air Force (FAC, after its Spanish acronym). From a clear ethical standpoint, this article wants to communicate the social, cultural, scientifical and technical effort that is sought for better education and for an utmost value construction inside society. Technological education is also crucial for better decision making and, research, continues to be a key player for increasing social and cultural welfare and values amongst new generations.

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Published

08-06-2016

How to Cite

Martínez Lobo, A. del P., Herrera Jara, L. E., & Cadena Caicedo, P. (2016). Investigative Training Programs Technology Colombian Air Force. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review Revista Internacional De Tecnologías Educativas, 2(2). https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v2.970

Issue

Vol. 2 No. 2 (2015)

Section

Research articles

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Copyright (c) 2015 Revista Internacional de Tecnologías en la Educación

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