Learning Styles and their Adaptability to Information and Communication Technologies in Foreign Language Teaching

  • Paz Díez Arcón UNED
Keywords: Learning Styles, Adaptation, ICT, Foreign Languages, Teaching

Abstract

Virtual learning is offered to students as part of didactic programs where tasks performed through ICT may not consider the variety of existing learning profiles or styles and turn out to be not sufficient for some of the learners. The study presents the use and profile of the different learning styles applied to foreign language teaching and their interaction with didactic materials in regard to the use of ICT resources and their different applications.

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Published
2020-07-09
How to Cite
Díez Arcón, P. (2020). Learning Styles and their Adaptability to Information and Communication Technologies in Foreign Language Teaching. EDUTECHreview. International Education Technologies Review / Revista Internacional De Tecnologías Educativas, 7(1), pp. 29-35. https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v7.2458
Section
Articles