Utilization of Audiovisual Tools over IP Technology as a Teaching Resource in the Ecology I subject
DOI:
https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v1.1095Keywords:
Autonomous Learning, Resource for Teaching, Audiovisual Recording, Online Course, Learning ObjectsAbstract
In the course Ecology, we have performed the design and development of several audiovisual recordings as a resource for teaching. The main objective has been to promote autonomous learning and to encourage teaching-learning process. The contents have been carefully selected and a script of them has been prepared. In addition, we have achieved presentations PowerPoint which include a selection of pictures and diagrams that serve as support material in the audiovisual recording. Finally, we have created classrooms in the platform WebConferencia AVIP (UNED) and the audiovisual recordings have been published in the online course (aLF) with access restricted to students enrolled in the course.
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