Martins Giraffa, Lucia Maria, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brazil

• Revista Internacional de Aprendizaje en la Educación Superior Vol. 4 Núm. 1 - Artículos
  Trajetórias personalizáveis como estratégia para diminuir o abandono estudantil na Educação Superior a Distância / Customizable trajectories as a strategy to reduce student dropout in Higher Distance Education
  Resumen  PDF (Português (Brasil))