Tapia Opazo, Tania Gloria, Andrea de las Mercedes Arias Padilla, y Marleen Adriana Westermeyer Jaramillo. «Gamificación: Propuesta didáctica Para La enseñanza De La química En Cursos Masivos / Gamification: Didactic Proposal for Chemistry Teaching in Massive Groups». Revista Internacional de Aprendizaje en la Educación Superior 5, no. 2 (enero 29, 2019): 81–88. Accedido mayo 4, 2024. https://journals.eagora.org/revEDUSUP/article/view/1839.