[1]
T. G. Tapia Opazo, A. de las M. Arias Padilla, y M. A. Westermeyer Jaramillo, «Gamificación: propuesta didáctica para la enseñanza de la química en cursos masivos / Gamification: Didactic Proposal for Chemistry Teaching in Massive Groups», GKA revEDUSUP, vol. 5, n.º 2, pp. 81–88, ene. 2019.