Tapia Opazo, Tania Gloria, Andrea de las Mercedes Arias Padilla, y Marleen Adriana Westermeyer Jaramillo. 2019. «Gamificación: Propuesta didáctica Para La enseñanza De La química En Cursos Masivos / Gamification: Didactic Proposal for Chemistry Teaching in Massive Groups». Revista Internacional De Aprendizaje En La Educación Superior 5 (2):81-88. https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v5.1839.