TAPIA OPAZO, T. G.; ARIAS PADILLA, A. de las M.; WESTERMEYER JARAMILLO, M. A. Gamificación: propuesta didáctica para la enseñanza de la química en cursos masivos / Gamification: Didactic Proposal for Chemistry Teaching in Massive Groups. Revista Internacional de Aprendizaje en la Educación Superior, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 81–88, 2019. DOI: 10.37467/gka-revedusup.v5.1839. Disponível em: https://journals.eagora.org/revEDUSUP/article/view/1839. Acesso em: 20 abr. 2024.