Polo Flórez, D. V. (2014). Enseñanza y aprendizaje: precisiones en conjunción a la construcción de conocimiento en los Talleres de Proyectos de Diseño de vestuario / Teaching and Learning: Preciseness in Conjunction over Knowledge Construction in the Project Workshops of Costume Design. Revista Internacional De Aprendizaje En La Educación Superior, 1(2). https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v1.1051