[1]
Baumgartner, A.D. 2020. Formación de competencias ciudadanas de magistrantes en educación a través de la intervención de un currículo con una estrategia blended-learning. Revista Internacional de Aprendizaje en la Educación Superior. 7, 2 (nov. 2020), pp. 47–57. DOI:https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v7.254.