Tapia Opazo, T.G., Arias Padilla, A. de las M. y Westermeyer Jaramillo, M.A. 2019. Gamificación: propuesta didáctica para la enseñanza de la química en cursos masivos / Gamification: Didactic Proposal for Chemistry Teaching in Massive Groups. Revista Internacional de Aprendizaje en la Educación Superior. 5, 2 (ene. 2019), 81–88. DOI:https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v5.1839.