La experiencia del curso desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles: Su relación con el contexto social-empresarial, a través de ABP y SCRUM

  • Andrés Víquez Víquez Instituto Tecnológico de Costa Rica
  • Irene Hernández Ruiz Universidad Nacional de Costa Rica
Palabras clave: Android, ABP, TIC, SCRUM, Educación

Resumen

Este artículo es un estudio de caso, donde se dan a conocer las principales actividades de innovación educativa desarrolladas en el curso Desarrollo de Aplicaciones para Dispositivos Móviles, el cual se impartió en el primer semestre del 2018 en la carrera de Escuela de Ingeniería en Computación del Instituto Tecnológico de Costa Rica. El mismo se desarrolló haciendo uso de la metodología del aprendizaje basado en problemas (ABP). Además, durante el curso se incorporaron temas importantes de metodologías ágiles para el desarrollo SCRUM, generando en ellos la cultura del desarrollo de las mejores prácticas en la construcción de sistemas computacionales.

Citas

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Publicado
2020-07-09
Cómo citar
Víquez Víquez, A., & Hernández Ruiz, I. (2020). La experiencia del curso desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles: Su relación con el contexto social-empresarial, a través de ABP y SCRUM. Revista Internacional De Aprendizaje En La Educación Superior, 7(1), pp. 39-45. https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v7.2453
Sección
Artículos