Zuniga, Maricela. «La vocación científica De Las Alumnas Identificadas Con Aptitudes Sobresalientes En educación Secundaria. Rompiendo Mitos / The Scientific Vocation of Students Identified With Excellent Skills in Secondary Education: Breaking Myths». Revista Internacional de Aprendizaje en Ciencia, Matemáticas y Tecnología 4, no. 1 (julio 6, 2017). Accedido abril 20, 2024. https://journals.eagora.org/revEDUMAT/article/view/380.