Ochoa Reyes, Martha Patricia, y Miguel Antonio Murcia Rodríguez. «Aprendizaje Basado En La Investigación (ABI) Como Potencializador Del Estudio fisiológico De Especies agrícolas Y arbóreas Del Bosque Alto Andino, Colombia / Research-Based Learning (ABI) As a Potentializer of the Physiologic Study of Agricultural and Arboreal Species in the High Andean Forest, Colombia». Revista Internacional de Aprendizaje en Ciencia, Matemáticas y Tecnología 4, no. 2 (octubre 25, 2018): 9–16. Accedido mayo 5, 2024. https://journals.eagora.org/revEDUMAT/article/view/1670.