PACIFICO RIBEIRO DE ASSIS SILVEIRA, F.; SOARES MENDONÇA, C. A. O mapa conceitual como recurso didático facilitador da aprendizagem significativa de conceitos sobre o tema nutrição / The Concept Map as a Teaching Resouce Facilitador of Learning Concepts on the Nutrition Theme. Revista Internacional de Aprendizaje en Ciencia, Matemáticas y Tecnología, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 39–54, 2016. DOI: 10.37467/gka-revedumat.v3.243. Disponível em: https://journals.eagora.org/revEDUMAT/article/view/243. Acesso em: 3 may. 2024.