García Perales, R. (2016). Interés y motivación de los alumnos hacia las matemáticas: autopercepción de los más capaces / Interest and Motivation of the Students Toward the Mathematics: Self-Perception of the Most Capable. Revista Internacional De Aprendizaje En Ciencia, Matemáticas Y Tecnología, 3(1), 13–21. https://doi.org/10.37467/gka-revedumat.v3.557