Azevedo Coelho, M., Morales, A. P., & Vogt, C. (2016). Percepção da ciência entre professores do ensino médio: comparação do consumo de informação científica entre docentes, estudantes e população de São Paulo / Perception of Science among High School Teachers: Comparison of Scientific Information Consumption among Teachers, Students and the Population of São Paulo. Revista Internacional De Aprendizaje En Ciencia, Matemáticas Y Tecnología, 3(1), 81–91. https://doi.org/10.37467/gka-revedumat.v3.244