García Perales, R. 2016. Interés y motivación de los alumnos hacia las matemáticas: autopercepción de los más capaces / Interest and Motivation of the Students Toward the Mathematics: Self-Perception of the Most Capable. Revista Internacional de Aprendizaje en Ciencia, Matemáticas y Tecnología. 3, 1 (abr. 2016), 13–21. DOI:https://doi.org/10.37467/gka-revedumat.v3.557.