Azevedo Coelho, M., Morales, A.P. y Vogt, C. 2016. Percepção da ciência entre professores do ensino médio: comparação do consumo de informação científica entre docentes, estudantes e população de São Paulo / Perception of Science among High School Teachers: Comparison of Scientific Information Consumption among Teachers, Students and the Population of São Paulo. Revista Internacional de Aprendizaje en Ciencia, Matemáticas y Tecnología. 3, 1 (abr. 2016), 81–91. DOI:https://doi.org/10.37467/gka-revedumat.v3.244.