Enseñanza del diseño didáctico interactivo enfocado a la museografía interactiva
DOI:
https://doi.org/10.37467/revedu.v10.3424Palabras clave:
Educación, Interactividad, Diseño, MuseografíaResumen
El Método de Diseño Didáctico Interactivo Generador de Narrativas Complejas (DDINC), es un tema de tesis doctoral publicado por la UANL, muestra un procedimiento estructurado en diversas disciplinas necesarias para crear herramientas didáctico- interactivas aplicables en diversos entornos educativos. Con base en esta teoría, se actualizó el programa del 2017 de la asignatura Museografía Interactiva impartido en la Universidad del Valle de México implementando la estructura didáctica que propone el Método DDINC. Se condujo al estudiante a través de un proceso de fundamentación teórica de diversos temas del diseño industrial, interactivo, narrativo y educativo. El producto integrador de cada entrega parcial refleja el avance y evolución de sus propuestas.
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