Cervantes-González, Emiliano, et al. «El Emprendimiento De Edutubers Hispanos Y Su aportación Al Aprendizaje: Clasificación De Videos Youtube Y análisis De Comentarios Durante El COVID-19». EDU REVIEW. International Education and Learning Review Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje, vol. 10, n.º 4, septiembre de 2022, pp. 317-44, doi:10.37467/revedu.v10.3392.