Weschenfelder, Viviane Ines. «The Potentiality Of Black Women Narratives For Inclusive Education: Developing Other Subjectivities At School ». EDU REVIEW. International Education and Learning Review Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje, vol. 8, n.º 2, septiembre de 2020, pp. pp. 83-94, doi:10.37467/gka-revedu.v8.2640.