Montecino, I. (2015) «Las teorías de las organizaciones que aprenden como factor de mejoramiento de la calidad de la educación: un estudio descriptivo-correlacional en colegios con excelencia en la calidad de la educación de la región metropolitana, Santiago de Chile», EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 3(1). doi: 10.37467/gka-revedu.v3.589.