DE ARAÚJO SANTOS, Adriano; GIRAFFA, Lucia. Estado do conhecimento - avaliação da aprendizagem e recursos tecnológicos : desafios e potencialidades das plataformas digitais em contextos de ensino híbrido. EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 79–93, 2023. DOI: 10.37467/revedu.v11.3516. Disponível em: https://edulab.es/revEDU/article/view/3516. Acesso em: 20 abr. 2024.