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Luna Rizo, M. y Velázquez Orozco, C.A. 2019. M-Learning en el modelo de comunicación para el proceso de tutoría académica: estudio de caso. EDUreview. The International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje. 7, 2 (abr. 2019), 97-104. DOI:https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v7.2032.