A internet como espaço de aprendizagem nas aulas de educação física

Autores/as

  • Everton Luiz de Oliveira
  • Fátima Elisabeth Denari

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revciber.v18.1150

Resumen

O presente estudo retrata uma situação de ensino e aprendizagem relacionada às Ginásticas de Condicionamento Físico, durante as aulas de Educação Física escolar. Este estudo pode ser caracterizado como um Relato de Experiência. O percurso metodológico foi estruturado a partir de procedimentos que tinham como ferramenta principal a rede de comunicação e interação online (internet). Para a coleta de dados foi utilizado o caderno de campo, permitindo registrar os acontecimentos com exatidão no decorrer das atividades de ensino. A amostra foi composta por alunos da 7ª série (8º ano) do ensino fundamental matriculados em uma escola estadual localizada em município do interior paulista. A partir das situações de aula os alunos se envolveram em atividades de pesquisa em espaços virtuais online no laboratório de informática da escola. Os resultados mostraram que a internet é um valioso espaço de aprendizagem para os conteúdos da Educação Física, principalmente, aqueles não estão presentes no contexto social, econômico e cultural dos alunos da rede pública de ensino.

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Publicado

2016-06-15

Número

Vol. 18 Núm. 2

Sección

Artículos

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