[1]
W. A. Prieto Galindo, Y. N. . Loaiza Ortiz, M. del P. . Ochoa Nuñez, e L. J. Pedreros Páez, “El ser del maestro en cuestión: La alienación del saber pedagógico y de las prácticas de enseñanza”, revHUMAN, vol. 10, nº 1, p. pp. 113–130, out. 2021.