DÁVILA DÍAZ, M. E.; FERNÁNDEZ BRINGAS, T. C. Prácticas evaluativas y representación del perfil de egreso en docentes de educación superior: Experiencias en facultades de educación de Lima - Perú. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 1–9, 2023. DOI: 10.37467/revhuman.v12.4649. Disponível em: http://journals.eagora.org/revHUMAN/article/view/4649. Acesso em: 18 jul. 2024.